小学课堂学习指导评价初探

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学习指导评价是指对学生学习动力发展、学习方法的掌握、学习监控的水平及层次所作的综合性价值判断 ,是依据一定的指标和评价标准检测学习指导是否实施 ,指导的成效是否显著 ,以及达到何种水平和层次的系统过程。其目的是充分发挥评价的导向、激励功能 ,为师生导正航向 ,总结 Learning guidance evaluation refers to the development of students learning, mastery of learning methods, the level and level of learning and monitoring to make a comprehensive value judgments, is based on certain indicators and evaluation criteria test whether the implementation of the learning guidance, the effectiveness of the guidance is significant, and To what level and level of system process. Its purpose is to give full play to the evaluation of the guidance and incentive functions, guidance for teachers and students heading, concluded
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