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在网络科技开放环境下,“微课”的教育讨论引发了极大的关注,“微课”的内容和形式都与学习情境密切相关,它注重对知识点之间的相互关联,强调在认知工具的提供前提下,用“微课”资源进行设计和开发,实现其应用价值.
“微课”的设计与制作技术探讨
【摘 要】
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在网络科技开放环境下,“微课”的教育讨论引发了极大的关注,“微课”的内容和形式都与学习情境密切相关,它注重对知识点之间的相互关联,强调在认知工具的提供前提下,用“微
【机 构】
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潢川广播电视大学,河南 信阳,464000
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
：
2016年3期
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