【摘 要】
:
化学实验可以培养学生的学习兴趣,帮助学生巩固知识和提高观察能力、归纳能力,初中化学的教学中应该注重实验课程的比重,让学生在化学实验中获得知识,巩固知识.
论文部分内容阅读
化学实验可以培养学生的学习兴趣,帮助学生巩固知识和提高观察能力、归纳能力,初中化学的教学中应该注重实验课程的比重,让学生在化学实验中获得知识,巩固知识.
其他文献
一届学生中难得有几个学生能主动提问,绝大部分学生基本上提不出问题.科学探究中大多是由教师提出问题,学生再猜想探究,可以说学生薄弱的提出问题的能力,已大大影响学生探究能力的发展,那么如何培养学生提出问题的能力,下面就谈谈己的几点看法. 一、从学生的心理入手,让学生敢问 学生只有认识到提出问题对人发展的重要性,从要我问到我要问,培养学生提出问题的能力才会得到内在推动. 1.教育学生提出问题 (
创意城市的概念被提出后,以创意经济推动城市经济发展、以文创产业促进城市产业升级、以创意氛围激发旧区活力成为城市再生的崭新方向。本文选取台北市都市再生前进基地计划(
目的:观察降逆止呃汤对顽固性呃逆患者胃动力学的影响。方法;随机双盲法将符合纳入标准的78例顽固性呃逆患者分为对照组与观察组各39例,均接受常规西药治疗,观察组在此基础上
摘要 本文研究的是中学生物教学中学生自主学习能力培养的问题。文章首先简要阐述了在中学教学的过程中,培养学生的自主学习能力的重要意义。然后又在此基础之上,从加强学法指导,逐步培养学生的自主学习能力和优化教学过程,提升学生的自主学习意识两个方面对如何在中学生物教学过程中,培养和发展学生的自主学习能力的问题进行了详细的论述。希望对中学生物教学质量和教学水平的提升有所助益。 关键词 自主学习能力 生物教
"土地是财富之母"。作为一种稀缺资源,土地及其附着于其上的制度安排,正在对我国经济社会发展产生深远的影响。其中,土地财政更成为人们关注与分析的热点。与其它国家相比,我
<正>在全球化背景下,人们可以轻易获得关于最新趋势、设计方法和技术的信息,由此导致了全球建筑风格的趋同,这也使得何为本土建筑的问题变得越发紧迫。立陶宛的建筑师们拒绝
为缓解气候变迁和城市化引发的不利影响,城市开放空间所发挥的生态系统服务功能也愈加重要。社区公园作为重要的开放空间,其建设应妥善平衡游憩、审美与生态系统服务间的关系
留守儿童之所以越来越受到社会各界的重视并将其列为社会弱势群体之一的原因便是这些儿童的父母从很小便离开他们去到一想打工赚钱供应他们读书,自小父母监护权的缺失使这些孩
从分析高校科技产业与区域发展的互动关系入手,以苏州大学科技产业发展实践为例,提出高校科技产业已显著发挥出促进区域的经济发展和科技创新的作用,同时,对高校科技产业如何
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生活现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验