新课程标准提出：“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标。感受成功。”教师应该依据课程的总体目标并结合教学内容．创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织学生积极参与课堂活动，让学生轻松自在的学习英语。角色扮演在当今的英语教学中已经成为～个重要的教学手段，“角色扮演法”是一种制造或模拟一定的现实生活片段，由学生扮演其中的角色。将角色的言语，行为、表情及内心世界表现出来，以学习新的行为或解决问题的方法。简单地说，角色扮演就是在一个假设环境中，模拟相关人物的行动，目的是鼓励学生在老师创设的特定情境中，熟练运用英语进行口语练习，用更加有趣的形式来锻炼学生的口语能力，帮助学生进一步理解课文内容，从而达到学以致用的效果。那么角色扮演在初中英语教学中究竟能起到怎样的作用？下面我就这个问题进行分析和探讨。