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对联是我国传统的国粹,对联作为一种民间应用最广的文体,一直倍受欢迎。学校是传播对联文化的最佳场所,对联创作必须遵守规矩,对联六要素是最基础的要求。由于《联律通则》的覆盖面不够广,很多学校的语文教师在搞楹联创作时碰壁了。笔者根据自己多年来的创作经验,拟对初级楹联爱好者怎样用好《联律通则》展开探讨。