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新时期，高校肩负立德树人根本任务，面对信息时代的要求与挑战，如何创新思想政治教育工作模式成为研究热点。通过构建党员先优量化评价体系，唤醒广大学生党员的主观能动性与服务意识，搭建党员群体和学生组织的联动平台、探索利用党员组织的先进性推动学生组织协同工作模式的可行性，并试图从中为学生组织的协同发展找到一条新的道路，以此推动思想政治教育改革，保证高校思政教育工作扎实有效开展。