不同蜜源蜂蜜中微量元素的测定及主成分分析

来源 :农业与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julienchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为研究不同蜜源蜂蜜中矿质元素的特征,采用电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)测定了米林县5种蜜蜂中9种矿质元素的含量,并运用主成分分析对测定结果进行综合评价。结果表明:不同蜜源蜂蜜之间矿质元素含量差别较大;5种蜂蜜中,Ca、Cu、Mn含量最高的是菊花蜜,Zn含量最高的是益母草蜜,K、Na含量最高的是香薷蜜,Se含量最高的是黄连蜜,Fe、Mg含量最高的是丹参蜜;蜂蜜各矿质元素之间具有不同程度的相关性。通过分析,将9种微量元素简化为3个主成分,累积方差贡献率为96.924%,Ca、Fe、K、Se为蜂蜜的特征
其他文献
摘 要 今天的世界已进入信息时代,生活、工作、学习步入信息化、网络化、多媒体化,信息技术在幼儿园教育活动中的广泛运用,教师的教学手段越来越丰富了,幼儿的学习兴趣也提高了,可见信息技术在教学过程中发挥了很大的作用。传统单一的教学手段中,制作教具非常费时,教师花的经历也多。信息技术教学有着强大的交互功能,将图像、文字和声音相结合,为幼儿创设出生动直观,形象具体的情景。在实践中,信息技术已经广泛应用于幼
培养学生的阅读水平,一直是教育界在不断探索、不断创新的话题。我们以行动研究法为主,在与家长的通力合作下,利用家庭教育这一有力阵地逐步帮助孩子明确良好的阅读习惯对自身发
白玉蔗因其表皮光白如玉而得名。作为一个独特的水果品种,主要种植于广西贵港市木格镇,因此又称为木格白玉蔗。白玉蔗含有大量人体所必需的微量元素,铁的含量居果品之首。其
利用1990年、2000年、2010年、2020年4期遥感影像数据,利用当量因子法,分析呼伦贝尔沙地生态系统服务价值变化情况。结果表明:呼伦贝尔沙地土地利用结构变化明显,除草地以外
有关最大公因数与最小公倍数的数学题目层出不穷,今天我要向同学们介绍一个有用的结论.rn例两个数的最小公倍数是90,是这两个数的最大公因数的6倍.已知其中一个数是30,另一个
摘 要 二十一世纪是信息技术时代,在幼儿园的教育教学当中,信息技术的运动也日益紧密,如何将信息技术的运用巧妙的结合到幼儿园的教学活动中,充分体现教育现代化。笔者结合幼儿园中的户外大区域场所“小小特战队”的教育活动开展为基点,从中阐述信息技术在军营系列教育活动的组织与应用。  关键词 幼儿园;信息技术;运用  中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)01-011
新课程改革倡导建立新的课程文化、新的课堂文化,一切为了学生的发展。换句话说,就是要把学生看成是一个发展的个体。那么,我们怎样在教学的规程中让学生得到自我发展呢?苏霍姆林
百合具有观赏、食用、药用价值,市场需求量广,通过组织培养可快速得到品种优良的百合再生苗。通过对百合组培快繁中的外植体、再生途径、组培在种质资源保存、脱毒、遗传转化
植物工厂是未来设施农业生产工业化的重要形式之一,其发展依赖于植物学研究的新技术、设施环境与植物互作、现代农业装备与物联网信息化技术应用、人工智能与数据服务等。研
为研究化控对玉米生长及产量的影响,以“正玉1818”为试验材料,在玉米6叶期喷施3种化控剂,分析玉米生长过程中农艺性状、干物质积累和产量的变化规律。结果表明,3种化控剂均