【摘 要】
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一个班有几十个学生,学习、纪律、行为习惯不可避免地都会存在差异,于是就有了所谓的＂后进生＂,那么怎么样才能转变＂后进生＂呢？我是这样做的：一、树立后进生也能成才的观念对后进生,
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一个班有几十个学生,学习、纪律、行为习惯不可避免地都会存在差异,于是就有了所谓的＂后进生＂,那么怎么样才能转变＂后进生＂呢？我是这样做的：一、树立后进生也能成才的观念对后进生,我们不能用批评、教训来代替教育,而是应该走进他们的心灵,了解其内心世界,因材施教,循序渐进,用爱心和耐心来转变他,坚信＂教师的教鞭下有瓦特,冷笑中有牛顿,讥笑中有爱迪生＂,以此树立其信心,从而来挖掘后进生的潜力,使后进生也能抬起头来走路。
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