浅谈舞蹈创作中的舞蹈选材

来源 :文学天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilyxin2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:什么是选材?选取适用的材料。什么是舞蹈选材?就是舞蹈编导根据编创主体的个人表达,去贴近生活,感知生活从而提炼出生活中的独特发现,达到超越生活的艺术效果。选材是对于生活中独到的发现,藝术行当不同,选材的方法和思维就不一样。“生活中的任何方面都能用舞蹈表现”这是十分勉强的,我们应该在生活中捕捉那些最适合表现的题材。
  关键词:舞蹈创造;社会生活;舞蹈选材
  引言
  选材一定伴随着艺术的想象、创作的切入点、初步的构思以及基本手段的设置,它不时孤立的。舞蹈的选材具有几种可能性:从生活中选材、从绘画和雕塑中选材。对于编导来说选才使作品对于客观的社会生活在某一范围的选择。为作品选才使编创者主观意识的一种体现,也受编创者本人的编创素质所左右。从这种意义上说选材带有强烈的个性色彩,即使是表现人物的悲欢离合,喜怒哀乐这类常见于舞蹈作品的相同、相似的选材和内容或主题,由于每个编创者对选材的理解、认识、选择、提炼和处理的不同,选材也各有差异。
  一、舞蹈选材在“经典”与“平庸”间的选择
  (一)贴近生活
  社会生活是舞蹈创作的源泉,舞蹈作品是社会生活的形象反映。
  在选材内容上,我们不妨从下面考虑:其一,要从与众不同的“特殊的角度”上选材。其二,要从“特殊的感受”上选材。由于每个人的认识水平有差异,对待同一事物,感受截然不同。因此,要从特殊的感受去选材,这也是开放内容、选材创新的一条行之有效的经验。其三、要从“特殊的经历”上选材。由于各个编导的经历有别,所见所闻也存在着差异。因此,选材时要把自己特殊经历或“独家新闻”选出来。
  (二)感知生活
  有“生活”感彻底就是朴素,回到我们最最真实的那一面。这里面也分逼真性和真实性两种,虽然都是生活画面的再现,但并不是对生活的直接记录。也就是尽可能自动化的产生某种活动,就像是在真实生活中看到的生活场景一样,追求的并不是力图逼真,它与传统艺术中的真实性不同,由一个个具象的生活情景来表达一个抽象的东西。其实面对同一个题材的选择,每一个编导都可以有属于编导个人的不同、独特的视点。也有各自不同的表现角度,不同的艺术构思,因此产生出具有编导独特性的又有别于其他编导的艺术作品来。
  (三)超越生活
  艺术就是生活,以最真实,最朴素的生活来反映直接地表达舞蹈中的生活。是真实的,也是幻想的。并运用最基础的实体去表面或是更深层的东西,也就是那生活去表达生活或生活表达非生活。舞蹈编导总是经验的,但是选材不能只是生活。虽然每一个细微的现象都是在日常生活可以体验到的。虽然舞蹈是生活的,经验的,是一般的,但是经过艺术选择之后的来自生活的选材,在经过编导的感知经验后,日常的生活形式和发展形式的对象在编导那些伟大的瞬间中超越了生活本身,也往往正是这些瞬间会让人及其某些伟大的最终无法理解的事物成为一种艺术化的经典。我们把生活真实的从世界中抽离出来,运用到更为广阔的精神空间去,这些生活就真的被升华了。而这个选材也许在生活中本身是最朴素、最无华的。
  二、舞蹈选材的特点
  (一)动作性
  舞蹈艺术是通过人体节奏鲜明的动作和形象生动的姿态来表达人物思想感情和作品的主题思想,而题材既是编导从广阔的生活中,选择出来作为作品材料的一组生活现象,是编导所要表现的具体事物,那么,这组生活现象就应该是便于人体动作的方式来表现的。一般来说,动作性越强就越适合舞蹈表现;缺乏动作性,就难以用舞蹈表现。所以说,首先编导进行舞蹈选材应要考虑是否具有强烈的动作性。
  (二)情感性
  舞蹈艺术不仅是人体“动”的艺术,而且是长于抒情的艺术,它是人类情感最激动时的表现形式。舞蹈题材应具有动作性,但是,又绝不是凡能动起来的题材都适合舞蹈,只是既具有强烈的动作性又具有激烈而饱满的情感的题材才适合舞蹈表现。在选取舞蹈题材时,不仅要注意到事物的外部形式(情节时间发展)是否有可舞的因素,特别重要的注意到事物的内在因素(人物情感的发展)是否适合舞蹈表现。只有对以上几个方面,都给予了必要的注意和充分的研究之后,才能对舞蹈题材作出恰当的选择。因此,编导进行舞蹈选材要考虑其应蕴含的激动而饱满的感情。
  (三)时代性
  在人类的发展史上,舞蹈与人类的生存现实一直存在着本质性的关联。作为人类学范畴的舞蹈艺术同样不能囿于传统,活在昨天,沉湎于过去,更不能坚守阵地,永不前进。这就要求舞蹈选材要具有时代性的意义。中国先进的舞蹈选材站在今天的角度上其实本身就是一种与时俱进,本论文再次强调的是在这种与时俱进中的一种面向时代的创新。只有立足于时代的需要,并推进创新和市场的需要结合在一起的选材,才是一种有独特性、创新性同时又极具现实意义的选材。我们的编导在进行选材时,必须把握时代的脉搏,把握时代的本质特征和发展趋势,与时俱进,使得其选材创作的作品富有生机和活力。
  三、结语
  舞蹈选材应本着本土化原则进行舞蹈作品进行现代舞蹈创作,我们无法回避我们现代的身体和现代的思维模式,但是我们要以这样的思维方式去面对我们丰富的遗产,无论用什么方式选材,都要与生活息息相关,以本土化的动作言行进行表述。
  参考文献
  [1]谈群众舞蹈创作的选材[J]. 苏立新.人文天下. 2017,(12)
  [2]舞蹈创作中如何体现创新意识[J]. 邢嘉.北方音乐. 2018(13)
  [3]多元视角下的舞蹈作品选材研究[J]. 徐小平.舞蹈. 2019(05)
  作者简介:
  杨征(1978-);性别:男;民族:汉族;籍贯:陕西富平;学历:本科;职称:国家二级舞蹈演员、副高;研究方向:舞蹈编导、舞蹈理论、舞蹈表演。
其他文献
摘要:世间所有的表现都是有依据,有根源的。在人的一生中,原生家庭的影响占了很大一部分,童年的经历,童年的故事可能会伴随人的一生,在艺术家创作的这方面,他们的原生家庭也占据了一大部分,它影响着艺术的审美、艺术的表现形式、艺术的题材。  关键词:原生家庭;表现形式;审美;题材;潜意识  一、表象总有根源  庄子讲不要以感性的知识认知表象,要去探寻他本来的源头。世间万物的表象只是背后它根源的呈现。艺术也
期刊
摘要:高中语文教学中培养学生语文思维,能够使其具备创新意识,促进语文学习能力和素养的提升。因此,本文对高中语文教学中培养学生语文思维的策略进行探究。  关键词:高中语文教学;语文思维;培养策略  引言:  语文在高中教育中占据着重要地位,是其他学科开展的先导。经过了小学、初中阶段的语文学习,学生逐步积累了一定的語文知识和学习经验,所以高中语文增加了一些繁杂的知识点,虽然学生面临着升学压力,但教师在
期刊
摘要:语文教师应该合理开展写作计划,激发学生的兴趣,提升学生的素材积累意识,扩展学生的文学常识,坚持以人为本的教育理念,指导学生从身边发现作文素材,用科技营造写作情景,用训练提升写作技能以及用评价优化写作课堂,提升整个课堂的教学质量。基于此,以下对初中语文作文教学的现状及提高教学效率的策略进行了探讨,以供参考。  关键词:初中语文作文;教学现状;教学效率;提高策略  引言  在初中语文教学中,作文
期刊
摘要:初中阶段的学生正处于成长发展的关键时期,难免会对历史这门课程产生认知误区,甚至一些学生认为它是一门难学的课程。如何改变学生的错误认知,让学生对历史形成正确的认知,调动学生学习自主积极性,优化整体教学实效,成为广大教学工作者亟待探究的重要课题。将历史故事渗透到初中历史教学中,有利于激发学生兴趣,启发学生历史思维,对于学生历史学习质量的提升和综合素质的形成具有積极的现实意义。基于此,本篇文章对历
期刊
摘要:在小学阶段课程的学习固然重要,但是在教学过程中德育教育也是必不可少的。小学阶段是小学生的品格养成的关键阶段,但是小学生对于是非的分辨能力不强。所以班主任作为一个班级的领导人物应该为学生建立一个良好的德育环境,带领学生亲自实践和紧抓心理安全教育,在日常生活中端正自己的品行,为学生树立一个正确的榜样,用自己的行为去影响学生,让学生养成正确的德育思想。  关键词:小学班主任;德育;策略  小学生正
期刊
摘要:随着课程改革的深入实施,初中历史教学的目标不只是让学生知晓历史,树立正确的历史观,还要通过开展家国情怀教育让学生学习中华民族的优良传统,主动承担民族精神的传承大任,提高社会责任意识。因此,本文就初中历史教学展开讨论,阐述了在初中历史课堂中进行家国情怀教育的意义和价值,并对有效开展家国情怀教育的教学方法和路径展开了探索。  关键词:初中历史教学;家国情怀教育;价值;路径  引言:家国情怀贯穿在
期刊
摘要:剪纸是一种实用性强、表现力丰富、流行最为广泛的民间艺术。它历史悠久,在我国有着深厚的传统基础,体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣,具有鲜明的本土艺术特色,它不仅能促進幼儿的身心发展,让幼儿在活动中受到美的熏陶,而且还发展了幼儿的创造力,继承和发扬中国的民间传统艺术。我园开展各种兴趣活动,我们班选择了剪纸这个活动。经过半个学期来的练习,许多动手能力较差的幼儿能剪出各种图案;许多好动的幼儿
期刊
摘要:运算能力是初中数学学科中的核心能力之一,也是初中数学教学中的一个重点。在核心素养视域下,运算能力的教学显得尤为重要,是构成数学学科素养的重要部分。教师在初中数学运算教学的过程中要能够全面提升学生的数学素养,发展学生的思维能力,综合提升学生的数学运算水平。基于此,本文章对初中数学运算错误成因分析及应对措施的探究进行探讨,以供相关从业人员参考。  关键词:初中数学;运算错误;成因;应对措施  引
期刊
摘要:作文教学作为小学语文教学的一个重要组成部分,一直是小学语文教学的难点与重点,尤其是对于教学条件和教学理念都相对落后的农村小学来说,如何在新时代素质教育理念的指导下,不断更新教学理念,创新教学模式,是当前亟待解决的问题。创新农村小学作文教学新模式入手谈了几点策略,以期彻底解决农村小学写作教学低效和学生写作兴趣不高的问题,从而提高学生的写作水平。  关键词:农村地区;小学;作文;教学策略  1农
期刊
摘要:高中生数学核心素养的提升离不开数学实验。高中数学实验课程的开设与普及必将更新中学数学教师的教育观念,有力推动素质教育的实施,有助于培养学生运用知识解决问题的能力。教师要充分发挥数学实验工具的优势,引导学生更加有条理地进行知识内容的探索,让学生在生动的知识展示的基础上,形成正确的探索意识和探索思路。基于此,本文主要分析了高中数学教学中数学实验。  关键词:核心素养 高中数学 数学实验  引言 
期刊