【摘 要】
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美育视域下初中音乐教师要积极培养学生的核心素养,在音乐课堂上挖掘美,促使学生深入了解美、感知美与体验美,激发学生音乐学习兴趣,提高学生对音乐课堂的参与程度,采取多样
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美育视域下初中音乐教师要积极培养学生的核心素养,在音乐课堂上挖掘美,促使学生深入了解美、感知美与体验美,激发学生音乐学习兴趣,提高学生对音乐课堂的参与程度,采取多样化的手段丰富音乐活动,不断强化音乐教学的运作质量.
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