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在新高考制度下,普通高中将出现20多种课程组合,而一般高中很难开出20个行政班,走班制教学模式的提出有效解决了这一难题。阐述了在高中化学中实施走班制教学模式的意义,并结合新高考的具体要求,探讨走班制教学模式在高中化学教学中的实施,研究在高中化学教学中实施走班制教学的具体路径,从而真正落实新高考对化学教学的要求。