【摘 要】
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从2019年持续至今的高职扩招既是高职院校发展的重大机遇,也给高职院校的教学尤其是思政课教学带来了巨大的挑战.扩招使得高职生源结构更为多元,学生的学习目的更为现实和功
【机 构】
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贵州轻工职业技术学院,贵州 贵阳 550025
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从2019年持续至今的高职扩招既是高职院校发展的重大机遇,也给高职院校的教学尤其是思政课教学带来了巨大的挑战.扩招使得高职生源结构更为多元,学生的学习目的更为现实和功利化,也使得传统的全日制教学向线上线下结合、工学交替等弹性教学形式转变,这都对传统的思政课教学造成了冲击.高职思政课教师应该更新知识结构、坚持教学的时代性与实践性,创新教学形式,调动学生进行自我教育,高职院校应该加强师资队伍建设,培育一支高水平的思政教学队伍,以提升扩招背景下高职思政课的教学质量.
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