【摘 要】
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品德教学中,教师应当从学生已有的生活经验背景出发,积极开放品德课堂,创设情境,引导学生在自身和社会生活中,在丰富多彩的教育活动中进行体验、认识、感悟和行动,引发内心真
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品德教学中,教师应当从学生已有的生活经验背景出发,积极开放品德课堂,创设情境,引导学生在自身和社会生活中,在丰富多彩的教育活动中进行体验、认识、感悟和行动,引发内心真实的道德情感,领悟做人的道理,实现“自我教育”。
In moral education, teachers should start from the students’ existing life experience background, actively open up moral classrooms and create situations, and guide students to experience, recognize, perceive and act in a variety of educational activities both in themselves and in their social life. Real heart moral emotion, realize the truth of life, to achieve “self-education ”.
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