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职业认同感是留住高校教师人才的一项重要指标。造成高校教师职业认同感低的主要原因是流行思潮的侵袭、读书无用论、高校内部不完善的制度、教师超负荷工作引起的职业倦怠等所致。加强高校教师的职业认同感,有助于高校教师队伍的建设。对提高教学质量与科研水平和增强高校综合实力有一定的促进作用。
高校教师职业认同感存在的问题及对策
【摘 要】
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职业认同感是留住高校教师人才的一项重要指标。造成高校教师职业认同感低的主要原因是流行思潮的侵袭、读书无用论、高校内部不完善的制度、教师超负荷工作引起的职业倦怠等
【机 构】
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内蒙古师范大学学术期刊社
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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内蒙古高等教育科学“十二五”规划课题“中国高校教师职业认同研究”(NGJGH2013044)的研究成果
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