论文部分内容阅读
医教协同育人有利于培养医学生的岗位胜任力,是产教融合培养卫生健康类人才的新模式。安徽卫生健康职业学院从校企合作、建章立制,产教融合、双元育人等方面大胆探索在专科卫生健康类专业开展医教协同"1+1+1"育人模式改革,努力培养人文素质高、基础知识好、实践能力强的创新型服务人才。
医教协同背景下卫生健康人才培养与实践
【摘 要】
：
医教协同育人有利于培养医学生的岗位胜任力,是产教融合培养卫生健康类人才的新模式。安徽卫生健康职业学院从校企合作、建章立制,产教融合、双元育人等方面大胆探索在专科卫
【机 构】
：
安徽卫生健康职业学院办公室,安徽卫生健康职业学院医学系
【出 处】
：
池州学院学报
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
安徽省高校省级质量工程项目(2020zyq35),安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目(gxbjZD75)
其他文献
为解决传统信息技术应用中海量数据共享难、数据计算难、智能化水平低等问题,引入物联网、人工智能、移动互联网和大数据技术,搭建以数据标准模块为基础,数据交换模块为枢纽,
结合太原市水上运动中心工程的特点与难点,应用BIM技术,对工程结构体系、双曲面异形玻璃幕墙的设计与施工进行优化及深化,建立LOD400等级模型后,进行模拟预拼装、受力分析、高精度测量、构件工厂化预制、共享构件信息等操作,以保障工程施工精度、质量、安全和工期。
为解决施工企业信息化建设中遇到的数据标准不统一、集成难度大、利用不充分等问题,借助互联网理念,根据施工企业管理和项目生产要求,开展数据治理、业务数据模型构建及数据
本文以"双创"为基础探讨"函数的极值与最大最小值"的教学,设计出"实际问题-理论研究-解决问题"的高等数学教学思路。数学史和数学文化的融入不但增加了课程的趣味性,而且可以
以合肥市公共卫生管理中心项目为工程背景,建立三维参数化BIM模型,对BIM技术在施工中的应用落地进行研究,通过三维场布进行施工现场的动态管理,采用钢结构施工模拟指导复杂节
结合北京市轨道交通16号线工程实例,研发了一种采用插销式反力支座及多孔式钢轨组成的推进系统,配合后配套支撑系统、多方式盾构轨迹控向系统,使盾构整机在狭小空间内快速平
在国家鼓励创新型人才培养背景下,高校为实现人才培养供给侧改革,培养高素质人才,不断优化人才培养模式。树立校企协同育人理念,构建校企合作协同育人机制成为提高人才培养质
采用有限元软件PLAXIS3D对岩溶地层盾构下穿建筑物掘进过程进行数值模拟,分析了建筑物下方有无溶洞两种工况下盾构下穿对建筑物沉降的影响以及影响范围。通过对比两种工况下
通过对传统村落中的旧建筑空间更新改造毕业设计教学研究,在设计指导过程中将调查研究、定性分析、空间活化与旧建筑复合性功能改造设计有机结合。从毕业设计的选题思考、辅
大型复杂铜佛像装饰制作中的铸造、锻造、錾刻等传统工艺技术效率低、强度高、成本高,复杂铜佛像艺术构件制作、安装工艺数字化智慧建造技术的应用,成为佛教建筑高效建造过程