新课标理念下数学课堂教学的探索与实践

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnchen1001
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高中数学新课程标准已成为我们数学教学的指导,它改变了我们的教学理念.同时它明确规定了教学目标和内容,提出了新的教学理念,其中包括“培养学生动手能力”“培养学生可持续发展力”“还课堂于学生”的理念等,虽然高中教学都强调“教师是主导,学生是主体”的教育原则,
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摘要:八年级时,学生开始系统地接触和学习物理课程.实验作为构成物理学的重要基础之一,教师应该高度重视,精心安排教学课程,不断培养学生的自主学习能力.本文通过分析实验在初中物理
大多数教师认为,高中的课堂时间十分宝贵,课堂教学应当用来讲解知识点,关注学生不能充分掌握的要点,就忽视了在课堂中对学生习题的讲解,将数学练习安排在学生的课后学习中。由于学生的自主学习能力并不高,无法达到任课教师的理想效果。所以,任课教师需要重新考虑学生习题练习的安排。本文将针对高中数学如何合理安排习题练习展开讨论:  一、课堂关注典型例题,引导学生掌握解题方法  高中数学的重点、难点非常多,有些知
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高中物理复习时间约占全部学习时间的三分之一,高三的一轮、二轮复习是学生对于基础知识的查漏补缺,在提升认识、提高能力方面起着极为重要的作用,高考物理卷题目灵活多变,与前沿
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在有机化学中,醇类物质与酚类物质均属烃的含氧衍生物,它们的官能团均为羟基“—OH”。  一、初识醇与酚  醇,是羟基连接到饱和碳原子上的一类物质,其代表是乙醇(CH3CH2OH),是酒精的主要成分(乙醇,俗称酒精。酒精是纯净物,酒精溶液才是混合物),与水任意地混溶,易挥发,可燃烧。  酚,是羟基直接连到了芳环碳原子上的一类物质,其代表是苯酚(OH),俗称石炭酸,是具有特殊气味的无色晶体。常温下苯酚
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