论文部分内容阅读
技工教育中的实习教学是提高学生实际操作能力的重要手段,根据各专业实习的目的和要求,实习指导教师在实习教学中要遵循原则,勇于创新,掌握教学特点根据实习教学法的四个环节:入门指导法、巡回指导法、现场纠错法,过后还要加入两个环节:“实习技能评价”和“实习技能日志”,在教学中,实践证明该环节能促进学生的自学能力,培养学生创新能力,提高学生的综合素质,为社会培养应用型的各种人才。