论文部分内容阅读
大家都知道，英语是一个国际性语言。因此我国在学生各个学习阶段都开设了英语课程，这是当今国际社会发展的需要，也是我国融入国际社会的一个标志。当代我国的英语推广速度非常快，可是我们回过头纵观我国各个阶段学生学习英语的状况，我们会发现诸多的细节问题。比如：英语推广快，但是过于粗略，学生对学习英语不感兴趣，学生的口语听力非常差，英语综合水平不高，还有教学课堂按部就班，没有新意等等问题。这些问题严重影响了我国学生综合英语水平的提高，因此，如何提高我国学生综合英语水平迫在眉睫。