【摘 要】
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高职英语兼具工具性和人文性的双重属性,强调大学生职业核心能力的培育,即培养其英语综合运用能力。在"互联网+"时代,高职英语教学改革必须要顺势而为,积极嵌入大数据、云计
【基金项目】
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2018年教育部职业院校外语类教学指导委员会第二期“全国高职外语教学改革课题”编号2018HN0023B课题名称:职业教育信息化背景下高职公共英语教学中ISAS的应用研究
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高职英语兼具工具性和人文性的双重属性,强调大学生职业核心能力的培育,即培养其英语综合运用能力。在"互联网+"时代,高职英语教学改革必须要顺势而为,积极嵌入大数据、云计算、物联网等信息技术,以实现课堂教学的嬗变。本文正是基于此,以ISAS教学模式为例,探讨"互联网+"时代高职英语ISAS教学模式的构建,以期达成"一技之长+综合素质"的人才培养目标。
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