【摘 要】
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要提高学习效率,首先要搞清自己的生理规律和有关外因,合理地安排学习的时间、地点和内容.利用人在一天中各个时间段的精神状态、大脑思维状况的不同,对各门科目、各种层次的
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要提高学习效率,首先要搞清自己的生理规律和有关外因,合理地安排学习的时间、地点和内容.利用人在一天中各个时间段的精神状态、大脑思维状况的不同,对各门科目、各种层次的学习任务进行调配,可在学习上收到意想不到的效果.
To improve the efficiency of learning, we must first understand our own laws of physiology and related external factors, and reasonably arrange the time, place and content of learning. The use of people in different periods of the day’s mental state, different brain thinking conditions, the deployment of various subjects, various levels of learning tasks, can receive unexpected results in learning.
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摘要:随着高中新课程改革的不断深入,课堂作为开展教学的主阵地,受到众多教育工作者的重视.教师越发注重课堂教学的创新,形式多样的教学着实让人耳目一新.而作为教学中的重要环节——布置作业和讲评作业却往往被教师忽视. 关键词:布置 作业 讲评 新课程改革体现了新的教育理念,要求实现两大转变:教学方式的转变和学习方式的转变.课堂作为开展教学的主阵地,受到众多教育工作者的重视.但是课外往往没有引起教师的
教师的人格品质是影响教育有效性的决定性因素.一个老师说什么有时候并不重要,他是怎么想的、他是怎么做的、他在无意识的情况下流露出的内心情感,会润物细无声地影响着学生,
青春骄子,心存梦想,奋斗不止, 青春是美好的,青春像是一幅美丽的画卷,向我们展示着多姿多彩的生活,大家也怀着一种好奇的心情欣赏着沿途的风景,体会着绚烂夺目的世界,然而,青春也是人生经历挑战的起点,有人说过,青春时期是考验一个人的最佳时期,这句话有一定的道理,它从一个侧面反映出青春历程中机遇与挑战并存,可能是困难连连,荆棘载道,这需要我们每个人去正确对待,努力克服,尽力地去描绘属于自己的青春画卷,
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作图法是基于题意将之以绘图的形式进行展现,以达到直观且快速解题的一种方法.作图法将数字与图象相结合,经过实践检验具有降低解题难度、简化解题过程、提高解题效率的作用,从而有利于提高学生的解题能力. 一、作图法在解题中的作用 由于高中化学知识的抽象性,要求学习者具备一定的逻辑思维能力,方能适应化学科目学习的需求.高中生的逻辑思维能力尚处于初步发展之中,有待于进一步开发.因此,教师必须在化学教学中运