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数学教学,是“教”和“学”的互动与配合。要想让学科教学取得实效性,仅仅靠教师在课堂上教是不行的,还需要学生主动、积极的“学”。只有“教”与“学”相互配合,才能让教学取得实效性。所以,在小学数学教学中,教师不仅要将知识传授给学生,还要注重并加强对学生自主学习能力的培养。只有这样才能将学生的主体作用发挥出来,使课堂教学达到理想的教学效果。