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实施素质教育是国家教育改革的一项战略决策,其中教师素质的高低直接影响学生的素质教育实施.新课程对音乐教师提出了很高的要求,他们必须要掌握音乐教育和教学的基本理论、基本技能,并且要具有创新精神和实践能力,这样才能把新课程实施进行下去,高素质的音乐教师将以高尚的师德和优秀的工作把审美教育的效能发挥到最佳程度.