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【摘要】目的：分析护理干预在儿童功能性便秘中的影响。方法：选择的研究对象是我院收治的98例儿童功能性便秘患儿，通过随机分配法分成两组，即参照组（49例）与实验组（49例），参照组采取常规护理，实验组实施个性化护理，比较护理结局。结果：实验组的各项临床症状积分均优于参照组（P<0.05）。结论：对儿童功能性便秘采取个性化护理，能够帮助患儿改善其各项临床症状，促使其尽快恢复健康，值得推荐。
【关键词】护理干预;儿童功能性便秘;影响效果
儿童功能性便秘一般高发于新生儿期，疾病的临床表现主要是排便时间变长、排便次数减少、排便不净，大便的形状干燥、坚硬，且形状呈现为球粒型，很难排出等[1]。儿童长期存在功能性便秘，会损伤其生理健康，并对患儿心理造成伤害，而家长也因患儿病情长期处于焦虑状态，不利于患儿个人及整个家庭的良性发展。本研究主要分析个性化护理干预儿童功能性便秘的临床效果，报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择的研究对象是我院收治的98例儿童功能性便秘患儿，通过随机分配法分成两组，即参照组（49例）与实验组（49例）。参照组：男患儿29例，女患儿20例，年龄0.6岁到3岁，平均年龄（1.65±0.29）岁;实验组：男患儿28例，女患儿21例，年龄0.5岁到3.2岁，平均年龄（1.68±0.28）岁。所有的患儿意识都清醒，家属都了解这一次研究并签订知情书。两组患儿资料比较P>0.05，可开展研究。
1.2方法
参照组：实施常规护理，指导家属配合医生治疗，遵从医嘱喂患儿药物，正确为患儿喂养食物。
实验组：实施个性化护理，具体为：（1）生物反馈训练：采取生物反馈训练器材为患儿开展治疗，在治疗之前采取可视化卡通人物向患儿与家属进行相关操作讲解，指导患儿与家属如何配合医生治疗，为家属详细讲解肛管直肠等的生物学解剖结构与排便特点，告知家属便秘产生的原因。在为患儿开展治疗过程中，患儿选择的体位为侧卧位，10天为一个治疗疗程，一天训练一次，每次训练40～60分钟。（2）健康教育：为家属介绍疾病产生的原因与具体机制，对于家属提出的疑问及时解答，为家属介绍儿童功能性便秘治疗的机理、方案、效果等，提高家属的配合度。（3）心理护理：患儿与家属应功能性便秘一般会存在一些心理问题，因此要及时疏解患儿与家属的心理，让家属保持健康的精神状态陪同患儿接受治疗，同时指导家属要多安慰患儿，保持患儿的心理健康，保持良好的精神状态。（4）饮食指导：指导家属正确喂养患儿，要保持一个良好饮食习惯，注意患儿在早晨起来后应当饮用适量的温开水，在治疗期间不要食用难以消化的食物。指导患儿多食用富含维生素与纤维素的食物，确保机体有充足的营养供机体消耗。（5）养成良好排便习惯：指导家属引导患儿进行适当的活动，可引导患儿来回爬动，可引导其在病区来回走动，增加患儿的活动量，以便促进患儿的胃肠活动，提高排便顺畅性。同时家属为患儿按摩，主要是绕着肚脐进行顺时针按摩腹部，每次按摩15～20分钟，一天按摩3～5次，促进患儿有效排便，养成良好的排便习惯。
1.3观察指标
对比两组的临床症状积分，主要包括排便不尽、排便困难、粪便性状、排便间隔天数、腹脹情况等，每项症状积分分别为1～4分，分别对应无、轻度、中度及重度等，分值越高，表示症状越严重。
1.4数据处理
本研究数据采取统计学软件SPSS20.0进行处理，数据采取t检验。P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
实验组的各项临床症状积分均优于参照组（P<0.05），见表1。
3讨论
为儿童功能性便秘患儿实施个性化护理，首先为患儿开展生物反馈治疗，让患儿疾病症状得到有效果改善，同时根据患儿与家属心理状态，实施相应的心理护理干预，嘱咐家属要耐心照顾患儿，不要责怪患儿，表露不满，要耐心对待患儿，改善患儿心理问题。另外家属要对患儿进行有效的按摩，促进患儿胃肠功能循环，有效改善患儿的疾病症状[2]。指导家属为患儿准备合理的饮食，嘱咐患儿饮用恰当的食物，开展适当的运动。本研究结果显示，实验组的各项临床症状积分均优于参照组（P<0.05）。可见对儿童功能性便秘采取个性化护理，可以让其临床症状积分得到有效改善，尽快康复出院，值得推荐。
参考文献：
[1]庄小星，温伟锋，龙金海.儿童功能性便秘的护理干预效果观察[J].护理研究，2004（10）：850-851.
[2]邓海峰.护理干预对功能性便秘患者临床症状及生活质量的影响[J].中外医学研究，2013，000（020）：105-106.
山东英才学院 山东济南 250104
【关键词】护理干预;儿童功能性便秘;影响效果
儿童功能性便秘一般高发于新生儿期，疾病的临床表现主要是排便时间变长、排便次数减少、排便不净，大便的形状干燥、坚硬，且形状呈现为球粒型，很难排出等[1]。儿童长期存在功能性便秘，会损伤其生理健康，并对患儿心理造成伤害，而家长也因患儿病情长期处于焦虑状态，不利于患儿个人及整个家庭的良性发展。本研究主要分析个性化护理干预儿童功能性便秘的临床效果，报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择的研究对象是我院收治的98例儿童功能性便秘患儿，通过随机分配法分成两组，即参照组（49例）与实验组（49例）。参照组：男患儿29例，女患儿20例，年龄0.6岁到3岁，平均年龄（1.65±0.29）岁;实验组：男患儿28例，女患儿21例，年龄0.5岁到3.2岁，平均年龄（1.68±0.28）岁。所有的患儿意识都清醒，家属都了解这一次研究并签订知情书。两组患儿资料比较P>0.05，可开展研究。
1.2方法
参照组：实施常规护理，指导家属配合医生治疗，遵从医嘱喂患儿药物，正确为患儿喂养食物。
实验组：实施个性化护理，具体为：（1）生物反馈训练：采取生物反馈训练器材为患儿开展治疗，在治疗之前采取可视化卡通人物向患儿与家属进行相关操作讲解，指导患儿与家属如何配合医生治疗，为家属详细讲解肛管直肠等的生物学解剖结构与排便特点，告知家属便秘产生的原因。在为患儿开展治疗过程中，患儿选择的体位为侧卧位，10天为一个治疗疗程，一天训练一次，每次训练40～60分钟。（2）健康教育：为家属介绍疾病产生的原因与具体机制，对于家属提出的疑问及时解答，为家属介绍儿童功能性便秘治疗的机理、方案、效果等，提高家属的配合度。（3）心理护理：患儿与家属应功能性便秘一般会存在一些心理问题，因此要及时疏解患儿与家属的心理，让家属保持健康的精神状态陪同患儿接受治疗，同时指导家属要多安慰患儿，保持患儿的心理健康，保持良好的精神状态。（4）饮食指导：指导家属正确喂养患儿，要保持一个良好饮食习惯，注意患儿在早晨起来后应当饮用适量的温开水，在治疗期间不要食用难以消化的食物。指导患儿多食用富含维生素与纤维素的食物，确保机体有充足的营养供机体消耗。（5）养成良好排便习惯：指导家属引导患儿进行适当的活动，可引导患儿来回爬动，可引导其在病区来回走动，增加患儿的活动量，以便促进患儿的胃肠活动，提高排便顺畅性。同时家属为患儿按摩，主要是绕着肚脐进行顺时针按摩腹部，每次按摩15～20分钟，一天按摩3～5次，促进患儿有效排便，养成良好的排便习惯。
1.3观察指标
对比两组的临床症状积分，主要包括排便不尽、排便困难、粪便性状、排便间隔天数、腹脹情况等，每项症状积分分别为1～4分，分别对应无、轻度、中度及重度等，分值越高，表示症状越严重。
1.4数据处理
本研究数据采取统计学软件SPSS20.0进行处理，数据采取t检验。P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
实验组的各项临床症状积分均优于参照组（P<0.05），见表1。
3讨论
为儿童功能性便秘患儿实施个性化护理，首先为患儿开展生物反馈治疗，让患儿疾病症状得到有效果改善，同时根据患儿与家属心理状态，实施相应的心理护理干预，嘱咐家属要耐心照顾患儿，不要责怪患儿，表露不满，要耐心对待患儿，改善患儿心理问题。另外家属要对患儿进行有效的按摩，促进患儿胃肠功能循环，有效改善患儿的疾病症状[2]。指导家属为患儿准备合理的饮食，嘱咐患儿饮用恰当的食物，开展适当的运动。本研究结果显示，实验组的各项临床症状积分均优于参照组（P<0.05）。可见对儿童功能性便秘采取个性化护理，可以让其临床症状积分得到有效改善，尽快康复出院，值得推荐。
参考文献：
[1]庄小星，温伟锋，龙金海.儿童功能性便秘的护理干预效果观察[J].护理研究，2004（10）：850-851.
[2]邓海峰.护理干预对功能性便秘患者临床症状及生活质量的影响[J].中外医学研究，2013，000（020）：105-106.
山东英才学院 山东济南 250104