一次突发状况变成了“意外”的教育资源——班主任工作的实践

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教师是人类的灵魂工程师,教书育人是一个教师的基本职责。而作为一位真正的灵魂工程师,需要我们走进学生的心灵,倾听学生声音,做学生的知己,这是爱的呼唤,也是责任的承载。作为一名班主任教师,班级事务繁杂,学生个性差异,在班级管理过程中,我们总会遇到许多预想不到的突发状况,这些突发状况也往往会导致我们的不知所措,如何处理这些“意外”呢?李镇西老师说,
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