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论学分制是成教学生教学管理的有效途径
论学分制是成教学生教学管理的有效途径
来源 :和田师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kwx313
【摘 要】
:
分析了成教学生教学特点,认为实行学分制有利于成教学生教学管理,提出了成教学生教学管理的具体措施,包括:调整课程设置,优化教学计划,实行选课制、弹性学制,改变传统的教学
【作 者】
:
肖娟娟
【机 构】
:
洛阳师范学院计算机科学系
【出 处】
:
和田师范专科学校学报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
成教学生
教学管理
学分制
高素质人才
教学特点
课程设置
教学计划
弹性学制
教学方法
教学设施
教学质量
选课制
现代化
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分析了成教学生教学特点,认为实行学分制有利于成教学生教学管理,提出了成教学生教学管理的具体措施,包括:调整课程设置,优化教学计划,实行选课制、弹性学制,改变传统的教学方法,建设开放的、远距离的、现代化的教学设施.旨在提高成教学生的教学质量,为社会培养更多的高素质人才.
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