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《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间;减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”.相对于以往的“被要求写作”,自主写作的优点就是能够充分调动学生的主观能动性,写作不单单是教师要求学生完成的任务,而是学生自己的事,是生活学习的需要,是学生合理表达自己的必要手段.
谈小学生个性化写作指导
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间;减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”.相对于以往的“被要求写作”,自主写作的优点就是能
【机 构】
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江苏省昆山市千灯中心小学校 江苏 昆山 215341
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2015年1期
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