习作有法,厚积薄发

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作文教学是语文教学中非常重要的部分,作文是学生语文综合能力的反映,是学生思想水平和文字表达能力的具体表现。对语文教师来说,最难教的是作文,对学生来说,最难写的也是作文,作文成了令人头痛的"顽症"。那么,如何才能找准病因,对症下药,让教师和学生都不为之"头痛"呢?掌握一定的习作教学方法,才能让学生获取丰富的写作素材和情感体验,从而产生强烈的写作愿望。
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