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职业中专阶段，正是学生行为习惯养成的关键时期。学生行为规范的培养，受各种外部因素和自身素质的影响。这是一个长期而艰巨的工作，不可能一蹴而就，而作为教育工作者，应当克服各种不利的因素，帮助学生建立良好的行为习惯。
立足学生日常教育 倡导高尚人格培养--谈谈职专生的养成教育
【摘 要】
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职业中专阶段，正是学生行为习惯养成的关键时期。学生行为规范的培养，受各种外部因素和自身素质的影响。这是一个长期而艰巨的工作，不可能一蹴而就，而作为教育工作者，应当克服各种
【机 构】
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福建省厦门市海沧区职业中专学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年33期
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