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在课堂教学中,只有创造一种民主和谐的教学氛围,充分调动学生的积极性,使其主动参与到课堂中,将教师的主导作用和学生的主体地位有机的结合起来,才能称之为高效课堂。下面笔者就如何实现初中历史课堂教学的有效性谈谈自己的几点做法。
浅析初中历史课堂教学的实效性
【摘 要】
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在课堂教学中,只有创造一种民主和谐的教学氛围,充分调动学生的积极性,使其主动参与到课堂中,将教师的主导作用和学生的主体地位有机的结合起来,才能称之为高效课堂。下面笔
【机 构】
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陕西省榆林市神木县第五中学
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2015年12期
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