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在日常的班级管理中,不仅是要对学生的学习成绩进行关注,更要注重对学生综合素质的管理,班主任和小学语文教师都是培养学生综合素质的关键。本文立足于小学教育教学角度,分析了小学班主任班级管理策略,希望具有一定参考价值。
浅析小学班主任班级管理策略
【摘 要】
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在日常的班级管理中,不仅是要对学生的学习成绩进行关注,更要注重对学生综合素质的管理,班主任和小学语文教师都是培养学生综合素质的关键。本文立足于小学教育教学角度,分析
【机 构】
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江西上饶鄱阳县湖城学校,333100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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