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为了明确双语教学的问题与对策,进一步提高双语教学效果,对2007级中医学（针灸推拿英语方向）专业七年制学生进行了组织学与胚胎学双语教学问卷调查,并对结果进行分析。结果显示,在七年制针推英语专业开展组织学与胚胎学双语教学很有必要,对学生听讲座或阅读文献有一定的帮助,并且不会影响专业内容的理解与掌握。