论文部分内容阅读
心理学作为一门科学,已经在教育领域得到广泛应用。在数学课堂教学环节,巧妙应用心理学原理,能够激发学生的求知兴趣,挖掘学生潜能,提升学生的数学探究能力,有效提高课堂效率。
运用心理学提升学生数学探究能力
【摘 要】
：
心理学作为一门科学,已经在教育领域得到广泛应用。在数学课堂教学环节,巧妙应用心理学原理,能够激发学生的求知兴趣,挖掘学生潜能,提升学生的数学探究能力,有效提高课堂效率
【机 构】
：
江苏省宿迁市中学
【出 处】
：
中学课程资源
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
本文以初中生为研究对象,从初中生对200米跑的畏难情绪出发,以改革教学方法为切入点,进行多种教学法的实施研究。通过对照班与实验班的比较,创设多种有效的教学情境帮助学生
摘 录：现代历史教学要强调学生的发展变化，着眼于培养学生的学习、探索、创新能力。在教学实践中，要深刻领会新课标的精神，了解新课程改革的特点。确立以历史课堂教学活动为载体，创造互动式、开放式的课堂教学模式，增强历史教学的趣味性、时事性，打造一个高效愉悦的历史教学课堂。 关键词：历史教学 新课程 互动式 开放式 趣味性 时事性 课程资源 现代教学观重点强调学生的发展与转化，它要求用发展的观点看待
本文分析了中职声乐教学的有效性及存在的问题。以新疆民歌《阿拉木汗》为例,提出了通过明确教学内容和教学目标、加强学情和教材分析、采用多元教学方法来提高中职声乐教学
摘 要：结合初中思想品德学科新课标改革和学校课堂改革的实情，从教师情感投入及挖掘学生积极的情感因素等方面入手，构建初中思想品德情感课堂，追求以“情”导学、以“情”生情，打造高效课堂。 关键词：初中思想品德 情感课堂 构建 在新一轮初中思想品德课程改革中，新课标在突出“思想性”的基础上，强调了“人文性、实践性和综合性”的重要性，其中对“人文性”的改动相对较大。新课标强调关怀学生的精神成长，增加“
桃多数品种结实率高，但是有些品种或有些年份也会因为落果过多而影响产量。桃树落果一般有3个时期，各个时期落果原因不同。 一、落果原因 第1期落果：是在落花后的1至2周内，落掉的是未膨大的子房，主要是由于缺乏授粉受精条件、花器不完全或雌蕊退化所致。这种现象的出现，主要是由于上年夏季管理不善，影响了花芽的分化和花器的形成，或花粉不育实、发芽率低，从而失去了受精能力。 第2期落果：是在落花
人们都说"教师是太阳底下最光辉的职业,"他们不仅肩负着"传道授业解惑"的职责,更重要的是这样的一个特殊职业将深深地影响一代人。现代化的社会教育对教师的要求更高。
初中数学教学是让学生从小学跟着教师学的角色转变为学会自己学的角色的过程。教师在此过程中充当的是引导教学的角色,教学生学会学习,学会思考,从而真正达到素质教育的目的
师资队伍建设是职业学校建设和发展的关键,是教学的主导力量,是人才培养的质量保证。如何解决师资队伍中存在的突出问题,已成为职业学校面临的紧迫任务和急需解决的难题。必
新课程倡导"以人为本",以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中自主学习是一种有效的方法。本文探讨如何优化课堂结构、改革教学方法、激发学生的学习兴
摘 要：新课程初中美术教材中增添了不少关于人体艺术画的欣赏内容，这给美术教师上好人体欣赏画课带来了一定的难度。引导初中学生正确认识人体欣赏画，首先要引导学生正眼看待人体画，端正欣赏态度；其次要指导学生正确欣赏人体美，提高欣赏品位；最后要了解人体画历史背景知识，激发欣赏兴趣。 关键词：人体欣赏画 有效引导 正确认识 随着人类文明的进步、观念的更新、课程的改革，初中美术教材中也增添了不少关于人体艺