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课堂提问是教学的必要手段,学生的回答常会出错,教师要认真研究成因,寻找对策,对师、生相互促进共同提高有积极的现实意义.
课堂提问学生错答的成因分析及应对策略
【摘 要】
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课堂提问是教学的必要手段,学生的回答常会出错,教师要认真研究成因,寻找对策,对师、生相互促进共同提高有积极的现实意义.
【机 构】
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江苏省南京市二十九中天润城分校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年7期
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