智能建造背景下BIM类学科竞赛对学生实践创新能力的提升——以工程造价专业为例

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高校作为培养高级专业技术人才的摇篮,应当善于打破常规,积极改革教学,培养出高水平的专业技术人才。以工程造价专业为例,分析了在培养学生实践创新能力方面存在的问题,结合专业特点和行业需求,研究了BIM类学科竞赛在培养学生实践创新能力所起的积极作用及对教学改革的启示。
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