论文部分内容阅读
教材与读本之间最明显的一个区别在于，教材有作业系统设计和编排，而读本没有。作业系统是教材的一个重要组成部分，但其特点和作用并没有受到广大学者的特别重视，对它的相关研究也主要停留在经验的总结上，本文则试图从理论的角度来阐释它。笔者仅以人教社2001年版初中语文新教材（以下简称新教材）为例，客观并理性地分析此套教材中作业系统的特点。