坚持“以人为本”优化学校管理

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新课程改革的发展,不仅仅对教师教学提出了新的挑战,也对学校管理者如何更好的优化学校管理提出了挑战。我校是一所乡镇九年制学校,如何坚持在“求同存异”的原则下做好初中、小学的管理,对于管理者更是一种挑战。因此本文从我校的校情,师生情出发,提出一切坚持“以人为本”的管理理念:以师为本、以生为本。深化制度改革、抓好教师队伍建设、创新课改工作等三方面来优化中小学学校的管理。 The development of the new curriculum reform not only poses new challenges to teachers’ teaching, but also poses challenges to how school administrators can better optimize school management. Our school is a nine-year school in a township. How to adhere to the principle of seeking common ground while reserving differences under the principle of “junior high school and primary school” is a challenge for managers. Therefore, this article from our school’s school conditions, teacher and student situation, put forward all adhere to the “people-oriented” management philosophy: teacher-oriented, students-oriented. Deepen the reform of the system, do a good job in building the ranks of teachers, innovating the work of curriculum reform and other three aspects to optimize the management of primary and secondary schools.
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