【摘 要】
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在成年人的记忆里,经常会泛起童年时与同伴在户外嬉闹、追逐、玩耍的游戏场景和活动片段.那种亲近自然、极具开放性的户外游戏,扎根于质朴的土地与乡情,是童年岁月里抹不去的
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在成年人的记忆里,经常会泛起童年时与同伴在户外嬉闹、追逐、玩耍的游戏场景和活动片段.那种亲近自然、极具开放性的户外游戏,扎根于质朴的土地与乡情,是童年岁月里抹不去的快乐印记,更是哺育个体幼年心灵成长的精神食粮.rn然而,伴随现代媒介技术的发展,以及居住环境的城镇化和高层化,户外游戏在童年成长中所占据的位置日渐衰微,而室内化的电子游戏渐成孩子们的新宠.今天,的确随处可见端坐于椅凳、捧着一板电子屏幕聚精会神的孩童.所以,立足现代文明背景下的童年生态,在幼儿园保教实践中推进户外游戏的组织与开展,加强户外游戏的课程建设与探索,便有了重要的时代意义.
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