部分块矩阵的逆M矩阵完备

来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshangliujing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文中利用图论知识,采用对部分矩阵进行分块的方法,提出了部分块矩阵具有逆M矩阵完备的条件,进一步扩展了可完备的部分逆M矩阵的范围.
其他文献
采用水热法合成了三维配位聚合物[zn(PDB)(4,4′bipy)05]n·nH2O(H2PDB=吡啶-3,4-二甲酸,4,4′-bipy--4,4′-联吡啶).并对其进行了元素分析、红外光谱和X射线单晶衍射测定.该配合物属
语音室在学校语音教学中起着重要的作用,通过对一些高校语音室进行实地调研,结合我院语音室建设的现状,探讨了网络化数字语音室的特点及应用问题,使之更好地为学生提供服务.
公民能力和民主政治是紧密联系不可分的.公民能力是公民在民主政治下的政治参与的能力.因此没有民主政治就不会有公民,更不会有公民能力。民主政治相对于专制政治而言,主要的区别
【摘要】高校开展的公共音乐课程以培养学生的音乐认知能力和声乐能力为主,是非专业学生接触到专业音乐教学的重要途径。本文以分析广西高校公共音乐艺术教育的现存问题为主,针对高校内现有的教育问题,对其展开教育改革的相关途径与思路进行了简要研究。望文中所述的研究内容可为公共音乐课程相关教育人员起到一些教改推进作用。  【关键词】新时期;广西高校;公共音乐课程;教育改革  【中图分类号】G642 【文献标识码
余胜泉教授治学态度严谨、精益求精,工作充满热情、积极主动,勇挑重担。余胜泉教授现任北京师范大学教育学部副部长,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任,“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任。余胜泉教授主持工作的北京师范大学未来教育高精尖创新中心是北京市政府支持的高水平国际化创新平台,不仅为科研提供了空间和支撑,科研成果也可以快速转化服务于教育一线。余胜泉教授对此倾注了大量的心血,联合政府、
中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2001人进行的一项调查显示,61.9%的受访者表示周围孩子使用在线辅导课程的情况普遍。  北京师范大学教育学部余胜泉教授认为,应当“截然分开公共服务与市场化服务”。一方面,在线辅导属于市场化的服务,在“互联网 ”的作用下,可以满足学生、家长的实际需要,并且教学同时保证大规模和个性化,值得提倡。但从另一方面讲,中小学公办教师处于提供公共服务的行列中,就不能“拿着
该文通过对La0.7Ca0.3Mn1-xTiO3(X=0-0.15)样品在77K~300K温度范围内电阻的测量,研究了Ti掺杂后样品电阻随温度的变化规律.研究结果表明:在未引入钛杂质时,铁磁相的电阻率遵守T4,5关
《五经异义》是许慎有感于“五经传说臧否不同”的通经之作。它刊正了五经混乱,充分体现了其正经的时代感.并广为后世治经学者、注疏家们引以为据,对后世经学发展产生了重大影响
目的:探讨PBL教学模式在胸外组临床带教中的应用效果。方法:选取2017年6月-2018年8月我院胸外组临床带教的68学员。采取随机数字表法均分为两组。实验组学员采取PBL教学法进
文中给出了五次紧支撑样条小波函数及其性质,并以五次最小支集样条小波函数为基函数,构造了一类最小支集样条小波插值函数,讨论了插值的计算过程,最后给出了数值例子.