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《算法与程序设计》比较枯燥难学,需要引入微课。本文先辨析了微课的内涵,阐述了微课设计的理念基础,再提出微课设计的四条基本原则:1、微知识点的选择要遵循一定的原则;2、微课设计要考虑能达成一定教学目的;3、微课设计要注重趣味性、生动性和实用性;4、微课设计要注重资源的多样性和丰富性。最后以递归法微课的设计与应用为例说明微课设计的基本原则。