算法与程序设计相关论文
2022年习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,并在会上发表重要讲话,强调“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,......
计算思维是信息技术新课程标准的一个亮点，也是信息技术学科核心素养的四个核心要素之一。本文通过创设合适情境、创新课堂教学、灵......
●教学内容分析《过程调用》是浙江省小学信息技术五年级下册的内容,位于第二单元“算法与程序设计”的第7课。本单元共有10课,通......
【摘 要】逻辑不清、脱离算法、思维受限是“算法与程序设计”模块初学者身上的常见问题，主要原因在于其对算法的关键步骤、程序的......
随着信息社会的发展以及计算机技术的日益进步,新时代初高中学生除了要掌握基础的计算机操作和应用外,还需要具备一定的编程能力。......
作为一个在高中基础教育摸爬滚打了20年的信息科技老教师，经历了教材的几经改版，从早期的计算机到后来的信息科技，连n同刚刚出版新进......
“算法与程序设计”内容是高中信息技术学习的重点和难点。本文主要采用文献研究法、调查研究法和实践研究等方法,以建构主义学习......
在高中数学《算法与初步》教学中,教师应该选择合适的题目,使学生亲身经历从需求分析到算法设计的过程,经过编程实现的完整的解决......
“算法与程序设计”选修模块一直以来都是一门难教、难学的课。本文通过同课异构的多轮教学实践与反思,对“问题解决教学法”的问......
逆向教学设计就是从“终点”，即所追求的结果（目标或标准）出发开始设计教学；要求教师在确定了所追求的结果后，首先考虑评估方案再具体设......
算法与程序设计的学习有助于培养高中生计算思维,在开展此模块教学中需要教师结合学生生活实际,创设问题情境,激发学生学习热情,给......
摘要：通过分析计算思维的内涵和特征，结合高中《算法与程序设计》课程的学习特点，提出了高中《算法与程序设计》教学中计算思维的培养......
一、教材分析浙教版的《算法与程序设计》,在第五章第二节中对冒泡排序算法进行了实现。处理教材的时候笔者将第三章提前,为第二章......
《算法与程序设计》是高中信息技术选修课程，但是《算法与程序设计》教学一直存在“难教”和“难学”的问题，因为程序设计本身抽象、......
摘 要：2014年浙江省出台新高考方案，算法与程序设计作为高中信息技术其中一个重要环节，在四次选考后已经引起师生的充分重视。本文根......
【摘要】计算思维是人们认识和解决问题的基本能力之一，也是信息技术学科培养学生的核心素养之一。与传统教学相比，基于计算思维的教......
案例教学法是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，将学生带入特定的情境，深入角色，分析案例，以提高......
沪科版《算法与程序设计(选修1)》是一门开设时间不长的高中信息技术类课程,为提高其教学质量,有必要对其开展教学研究。该门课程......
随着课程改革的不断深入,《算法与程序设计》课程逐渐走进高中课堂,在提升学生的学习兴趣、实现学生长远发展上具有十分重要的作用......
2017年,浙江省实施新一轮高考,规定信息技术参加高考7选3。这既是机遇也是挑战。当信息技术进入高考后,高中信息技术课程中的《算......
【摘要】算法与程序设计是高中信息技术这门学科中较抽象、难理解的知识模块，因此学生的兴趣普遍不太高，在课堂上也逐渐区分出两类学......
在全面实施新课程改之前,我校信息技术学科率先两年试行新课改,使用的教材是粤教版系列教材,该套教材对于我校学生来讲,起点较高,......
文章从复习课教学地位、复习课对信息技术教师的要求、“算法与程序设计”模块复习课教学实践几个方面,就如何提高“算法与程序设......
随着新课程改革和素质教育在我国教育领域如火如荼地开展以来,教师的教学观念和教学模式相较于以往均发生了极大地改变,各科教师纷......
高中信息技术选修1《算法与程序设计》的内容相对于信息技术学科其他内容来说较为抽象、枯燥乏味.算法源于生活,是解决问题的策略......
在我们中学信息技术选修课的教学中,有一门选修课是《算法与程序设计》,这门课程是选用Visual Basic6.0作为程序设计语言。这个对......
高中信息技术教材依照新课程标准,被划分成必修与选修两个部分,包括六个模块,即:信息技术基础、算法与程序设计、多媒体技术应用、......
游戏教学是结合“游戏”和“教学”为一体的一种寓教于乐的教学方式。以新课程理念为指导,结合程序设计课程的特点,对游戏教学在程......
由于普通高中《算法与程序设计》开设没有受到学生以及老师的重视,本篇文章就主要分析了这一现象产生的原因,并针对这些原因提出了......
新高考,也就意味着新的机遇以及挑战,同时也对高中的学科教学提出了新的要求,如何让我们的学生成为新高考的受益者,这是每位教师要......
随着时代的发展,国家越来越重视信息技术课程,其中很多学生在学习有一门算法与程序设计课程时会遇到一定困难.本文首先分析了算法......
《算法与程序设计》是逻辑性，抽象性思维很强的学习内容，在教学中如果处理不当往往会导致学生丧失兴趣。在程序设计的教学中，教师应合......
本人所在的学校是江苏省的一所县级中学，江苏省的信息技术是参加学业水平测试的，学生学习的内容分为必修《信息技术基础》和选修《算......
“算法与程序设计”是高中课程教学重要的组成部分之一,实施和落实这门课程存在一定的难度,如何在学习中激发学生的学习兴趣,培养......
算法与程序设计作为高中的一门选修课程,对于高中学生了解算法,提升编程能力具有较为重要的作用,信息技术教师要全面认识到该模块......
一、教学课题rn用穷举法设计程序.rn二、教材分析rn本节内容选自广东教育出版社出版的普通高中信息技术(选修1)《算法与程序设计》......
最近公布的广东省普通高中新课程标准,明确把信息技术列为必修科目,把算法与程序设计定为该科目五个选修模块中的一个选修模块。......
＂算法与程序设计＂在我国高中信息技术教学中虽为选修模块,但因其内容的重要性和在计算机学科中的基础地位,绝大部分高中生都会选择学......
在高中信息技术新课程标准中,“算法与程序设计”模块属于选修内容,作者经过自己的实践探索,总结出一些能增强此部分内容教学效果......
课堂练习是教学过程中的一个重要环节,也是新课程改革的重要部分。本文主要介绍了在新课程全面实施的环境下课堂练习的重要作用,并......
高中信息技术是一门综合性学科.在算法与程序设计的复习内容中,很多知识点都是抽象的,且逻辑性很强,很多学生在学习过程中,没有很......
为改善现有的教学模式和提高教学效果，从中小学信息技术课程《算法与程序设计》的教学现状分析着手，采用文献研究法、实验研究法、问......
以培养高中学生计算思维为目标,将基于问题的学习模式应用到算法与程序设计课程教学中,以期在提高教学效率的同时,切实提升学生的......
