【摘 要】
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<正> 二力平衡是学习力的平衡的基础。在初中上好“二力平衡”一课,关键是做好二力平衡条件的演示实验。（见改编初中《物理》第一册44页）。这个实验装置演示,是使两个力 F1、F2
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<正> 二力平衡是学习力的平衡的基础。在初中上好“二力平衡”一课,关键是做好二力平衡条件的演示实验。（见改编初中《物理》第一册44页）。这个实验装置演示,是使两个力 F1、F2,已在同一直线上的预定条件下来导出二力平衡条件的。如果F1、F2大小相等,方向相反,但不在同一直线上,如图1所示,小车能否保持静止状态呢?这个
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