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创新创业能力是衡量培养学生效果的重要指标。宿州学院资源勘查工程专业为新建本科专业,对学生的创新创业能力现状没有做过系统的评估。本文在进行问卷调查的基础上,分析了学生对本专业创新创业能力满意度不高以及创新创业能力渴望度不高的原因,包括教师的积极性和学生的积极性不高等。鉴于此,应采取增加学生项目数量、建立教师激励制度等措施。