技工学校“三全育人”面临的形势及应对之策

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所谓“三全育人”,即:全员、全方位、全过程育人。这对于培养高素质应用技能型人才,是一项行之有效的系统工程。尤其对于技工学校来说,具有特别重要的现实意义。因此.正确认识技工学校“三全育人”所面临的形势,并采取相应的对策,是技工学校各级领导及其主管部门必须高度重视的问题。
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