【摘 要】
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低年级写话教学直接影响着学生升入中高年级以后的习作水平,重要性不容置疑。但是,由于低年级学生识字量少,阅读面不广,语言积累也不足,生活阅历浅及心理还很不成熟等原因,往
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低年级写话教学直接影响着学生升入中高年级以后的习作水平,重要性不容置疑。但是,由于低年级学生识字量少,阅读面不广,语言积累也不足,生活阅历浅及心理还很不成熟等原因,往往会产生表达不清楚,语言不通顺,畏惧写文章等现象。所以,这就需要我们语文老师静坐下来认真思考如何进行低年级的写话训练,为中高年级的作文打下扎实的基础。笔者在低段学生写话教学中,主要采取以下方法：
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