【摘 要】
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“思维导图”是发散性思维可视化的工具,将思维导图应用于学科教学设计,旨在为教学设计提供一种新的策略。导图式教学设计就是使用思维导图,利用发散思维和联想,把零散的知识
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“思维导图”是发散性思维可视化的工具,将思维导图应用于学科教学设计,旨在为教学设计提供一种新的策略。导图式教学设计就是使用思维导图,利用发散思维和联想,把零散的知识点都列在图上,在头脑中形成全景图后再全面整合知识体系、设计知识点的授课方式。
“Mind Map ” is a tool for visualization of divergent thinking. It applies Mind Mapping to subject instructional design in order to provide a new strategy for instructional design. Map-based instructional design is the use of mind map, the use of divergent thinking and association, the scattered knowledge points are listed in the chart, the mind after the formation of a panoramic view of the full integration of knowledge system, the design of knowledge-point teaching methods.
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