小学语文拓展阅读教学的策略探讨

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拓展阅读就是以教材中的文本为中心,从文本的某一特点出发,找出与之相关的课外阅读作品,通过同步阅读加深学生对课内文本的感悟和理解,提高阅读教学的效果.如今,拓展阅读已经成为了语文教学的主要开展手段之一,在实践中的应用体现出了明显的效果.教师需要进一步探索拓展阅读的有效实施方法,达成高效的语文教学目标.
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