数学课堂练习设计的探索与研究

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一直以来,数学课中的练习是课堂教学中必不可少的部分,是形成和巩固学生认知结构的过程,是培养学生数学能力的基本手段.《新课程标准》要求以人为本,以学生发展为本.教师应从学生实际出发,认真、创造性地精心设计课堂练习,把数学知识融入到学生非常感兴趣的信息、生活领域中去,拓宽学生的解题思路,提高解题能力,因此,精心设计课堂练习是非常必要的.
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