【摘 要】
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新课改提出的一些新观念和方法成为指导教师进行教学创新的重要“航向”,也促使学生在高效获取基础知识的同时综合素养得到发展。化学学科的实践与应用性较强,还能够为生活提供一定的理论指导,所以受到了教师们的高度关注。在本篇文章中,笔者将概述新课改背景下高中化学教师如何采取合适且新颖的方法实现教学创新,促使学生的化学学习兴趣和能力随之升高。
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新课改提出的一些新观念和方法成为指导教师进行教学创新的重要“航向”,也促使学生在高效获取基础知识的同时综合素养得到发展。化学学科的实践与应用性较强,还能够为生活提供一定的理论指导,所以受到了教师们的高度关注。在本篇文章中,笔者将概述新课改背景下高中化学教师如何采取合适且新颖的方法实现教学创新,促使学生的化学学习兴趣和能力随之升高。
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