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释疑作为教学中的一个重要环节,对培养学生思维的批判性、深刻性具有十分重要的意义.随着教学改革不断深入,释疑的技巧备受关注.笔者以为:释疑必须遵循学生的认知规律,将数学思维的起点放到“数形结合”上.采用构图法释疑,不失为一条捷径,现举例说明.
构图法释疑例谈
【摘 要】
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释疑作为教学中的一个重要环节,对培养学生思维的批判性、深刻性具有十分重要的意义.随着教学改革不断深入,释疑的技巧备受关注.笔者以为:释疑必须遵循学生的认知规律,将数学
【机 构】
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安徽六安市五里墩小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2001年6期
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