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“以读引路”强调阅读对写作的服务作用。读写结合，是指利用阅读教学来丰富写作教学，通过写作教学提高学生阅读能力，进而促进学生语文综合能力的全面发展。本文结合教学实践，从三个层面对初中语文读写结合教学方法进行了探讨。
以读引路，读写结合——初中语文读写结合教学初探
【摘 要】
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“以读引路”强调阅读对写作的服务作用。读写结合，是指利用阅读教学来丰富写作教学，通过写作教学提高学生阅读能力，进而促进学生语文综合能力的全面发展。本文结合教学实践，从三个层面对初中语文读写结合教学方法进行了探讨。
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县图河中学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年25期
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